Fallbeispiele aus der Praxis
Eine Schülerin aus der Mittelstufe am Gymnasium war nicht ganz zufrieden mit ihren Ergebnissen aus den Schulaufgaben. Sie hatte den Wunsch, sich deutlich zu verbessern, wusste aber nicht so richtig,
Eine 16jährige Schülerin, den Abschluß zur Mittleren Reife vor sich, hat mit Prüfungsstress zu kämpfen. Vor einer Schulaufgabe kann sie zwar kurz vorher das Gelernte einer Freundin genau erklären, aber
Eine 15jährige Jugendliche, 9. Schulklasse, hat Probleme mit Französisch – so wie viele andere Schüler auch: mit der großen Menge an Stoff und dem Vokabeln lernen. Die Umstellung auf den
Lernen kann auch praktisch einfach sein.
Theoretisch sollte Lernen einfach sein. In der Praxis sieht es dann oft anders aus. Den Kopf voller Wissen und im Bauch kribbelt es vor und während der Prüfung. Nervosität macht sich breit: „Hoffentlich bleibe ich ruhig. Hoffentlich weiß ich noch Alles.“
Dieser Prüfungsstress ist für alle gleich — für Kinder genauso wie für Erwachsene. Und so kann es kommen, dass man sein Wissen leider in Prüfungssituationen nicht oder nur teilweise abrufen kann.
Beispiel Führerscheinprüfung:
Hier fielen in der theoretischen Prüfung 2019 in Deutschland 36,1 Prozent der Teilnehmer durch. (Quelle: statista.com)
Beispiel Lern- und Schulprobleme:
Oftmals fester Bestandteil des Familienlebens sind solche oder ähnliche Dialoge:
„Mama, ich kann die Vokabeln, wirklich!“ „Jetzt schau dir die Vokabeln lieber nochmal an, nicht dass du wieder eine schlechte Note heimbringst!“
„Ich schaffe das eh nicht, da kann ich noch soviel Lernen.“ „Lern einfach mehr und dann wird das schon!“
Oder kennen Sie bereits die einschlägigen Fachbegriffe Konzentrationsschwächen, Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS, ADS, nervöse Unruhe, Rechts-Linksschwäche vielleicht sogar aus eigener Erfahrung? Diese bestimmen immer mehr den Lern- und Schulalltag.
Wie also können Lernen und Prüfungen dann praktisch so einfach sein?
Jeder Mensch ist von Natur aus neugierig und liebt es, neue Dinge herauszufinden. Darum ist Lernen ein normaler Vorgang und geht leicht.
Mit der Evolutionspädagogik® kann ich alle Lernenden — ob Groß oder Klein — schrittweise unterstützen: Ursache von Lern- und Prüfungsproblemen herausfinden, Lernblockaden lösen, Prüfungsstress überwinden.
Dann haben Lernende endlich die Möglichkeit, auf ihr gesamtes Wissen in Prüfungssituationen zugreifen zu können. Lernen und Prüfungen werden stressfreier und hoffentlich erfolgreich gemeistert.